Autovalutazione alunni: il mio diamante
Il mio diamante: un percorso di autovalutazione a partire dalle classi terze della primaria
Alla fine del quadrimestre gli alunni compilano un questionario di autovalutazione. Quanto scritto dagli alunni verrà confrontato, in un ulteriore momento a febbraio, con quanto scritto dai docenti nella scheda di valutazione per far capire a ciascun studente i propri punti di forza e di debolezza. Tutto questo affinché gli studenti, tramite l’autovalutazione, siano sempre più responsabili della loro crescita educativa, riflessivi, autonomi, motivati ed efficienti.
Nome alunno …………………………
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IO |
Scrutinio |
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| COLLABORARE E PARTECIPARE | ||
| AGIRE IN MODO AUTONOMO E RESPONSABILE | ||
| COMUNICARE NEI LINGUAGGI DISCIPLINARI | ||
| IMPARARE AD IMPARARE |
Esempio di grafico-diamante
